제1장 한국어 부사격 조사 ‘‒(으)로’의 의미 기능에 따른 중국어의 대응 양상 연구

1. 머리말 11

2. 선행 연구 13

3. 병렬말뭉치에 나타난 부사격 조사 ‘‒(으)로’의 의미 분석 20

4. 병렬말뭉치에서 부사격 조사 ‘‒(으)로’의 의미 기능에 따른 중국어의 대응 양상 29

5. 맺음말 41

제2장 한국어 부사격 조사 ‘‒에’와 ‘‒에서’의 중국어 대응 양상 연구

1. 머리말 43

2. 선행 연구 45

3. ‘‒에’와 ‘‒에서’의 의미 분석 47

4. 조사 ‘‒에’와 ‘‒에서’의 중국어 대응 양상 56

5. 맺음말 82

제3장 한국어 ‘있다’와 ‘없다’의 중국어 대응 양상 연구

1. 머리말 85

2. 선행 연구 87

3. 병렬말뭉치에서의 ‘있다’와 ‘없다’의 분석 결과 88

4. 병렬말뭉치에 나타난 ‘있다’와 ‘없다’의 중국어 대응 양상 91

5. 맺음말 112

제4장 한국어 ‘‒고 있다’와 ‘‒아/어 있다’의 중국어 대응 양상 연구

1. 머리말 115

2. 선행 연구 116

3. 병렬말뭉치에서 ‘‒고 있다’와 ‘‒아/어 있다’ 의 분석 결과 119

4.병렬말뭉치에서 ‘‒고 있다’와 ‘‒아/어 있다’ 의 중국어 대응 양상 분석 123

5. 맺음말 140

제5장 한국어 접미사 사동과 중국어 사동의 대응 양상 연구

1. 머리말 143

2. 선행 연구 146

3. 접미사 사동의 분석 결과 148

4.접미사 사동과 중국어 사동의 대응 양상 분석 결과 151

5. 맺음말 165

제6장 한국어 사동 표현과 중국어 무표지 어휘 사동의 대응 양상 연구

1. 머리말 167

2. 한국어 사동 표현과 중국어 무표지 어휘 사동의 유형 169

3.신문 병렬말뭉치에서 한국어 사동 표현과 중국어 무표지 어휘 사동의 대응 양상 171

4.드라마 병렬말뭉치에서 한국어 사동 표현과 중국어 무표지 어휘 사동의 대응 양상 178

5. 신문과 드라마 병렬말뭉치에서의 분석 결과 함의 185

6. 맺음말 189

참고문헌 191

이문화李文花

2021년 ‘한중문화교류의 해’ 한중문화교류 공로 감사장 수상
(주우한대한민국총영사관)

연세대학교 국어국문학과 문학박사

연세대학교 국어국문학과 문학석사

중국화중사범대학교 부교수

중국우한세종학당 운영요원

한국어문법교육학회 국제이사

국제한국어교육학회 국제이사

한국사전학회 국제이사

저서: 『한․중 사동표현의 대조 연구』

논문(20편): 「중국어권 한국어 학습자의 종결어미 사용 오류 연구」 외 19편

프로젝트(9건): 한국국제교류재단 「병렬말뭉치 기반 한국어 부사격조사 ‘‒(으)로’의 중국어 대응 표현 연구」, 중국절강성교육청 「병렬말뭉치에서 한중 피동표현의 대조 연구」 외 7건